Новітні педагогічні технології у викладанні мов іноземним студентам

Постійне посилання зібранняhttps://dspace.khadi.kharkov.ua/handle/123456789/9328

У збірнику презентовано теоретичні та практичні дослідження вітчизняних і закордонних учених філологів у галузі викладання російської та української мов як іноземних.

Переглянути

Зараз показуємо 1 - 20 з 43

Нові програми (силабуси) як засіб створення інтегрованого підходу до організації занять з української / російської мови як іноземної
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Панченко, О. І.
Роль і місце аудіювання в процесі навчання української мови
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Манаева, Г. С.; Новікова, І. Г.
Український фольклор для іноземних студентів (з досвіду створення навчальних посібників на підготовчому відділенні)
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Валіт, О. С.
Об идеации в практике проведения спецсеминаров онлайн
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Волков, С. А.
Використання мультимедійних засобів навчання у викладанні латинської мови іноземним студентам
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Новікова, Т. А.
Деякі особливості викладання української мови як іноземної
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Писаревська, К. В.
Особливості словникової роботи на заняттях з української мови як іноземної. Лексичні одиниці української та російської мови в умовах взаємодії
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Малихіна, Ю. О.
Використання ігрових завдань на уроках української (російської) мов як іноземних як спосіб активізації навчального процесу
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Артьомова, О. І.; Ушакова, Н. В.
Читання як вид мовленнєвої діяльності під час вивчення української мови як іноземної
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Гайдук, Л. П.; Кужелева, Л. М.
Applying a student-centered approach to foreign language teaching in medical university education
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Iukhno, N. V.
Самообразование как фактор профессионального развития современного педагога
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Черновалюк, И. В.
Інтерактивні методи навчання при викладанні іноземної мови
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Соловйова, О. В.
Використання сучасних технологій на заняттях з країнознавства як засіб підвищення мотивації іноземних студентів до навчання
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Богиня, Л. В.
Формирование языковой личности иностранных учащихся на занятиях по РКИ
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Черногорская, Н. Г.
Інтегроване навчання як обов’язковий чинник якісної сучасної освіти іноземних слухачів
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Кучеренко, О. Ф.
Роль інтернет-технологій у навчанні іноземній мові
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Бондар, Ю. О.
Развитие познавательного опыта в проектной деятельности в условиях билингвизма
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Шачнева, Е. Ю.
Використання аудіовізуальних засобів у навчанні аудіювання українською мовою як іноземною на практичних заняттях для студентів-іноземців підготовчого відділення
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Муляр, І. В.
Формування механізмів аудіювання та письма під час складання переказу іншомовного аудіотексту
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Гура, В. О.
Використання мультимедійних засобів у викладанні української мови як іноземної на довузівському етапі
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2020) Маринич, А. М.