Бондаренко, Л. М.Князєва, І. О.Bondarenko, L.Knjazeva, I.Бондаренко, Л. Н.Князева, И. А.2020-08-132020-08-132020Бондаренко, Л. М. Формування комунікативної компетентності в іноземних студентів інженерних спеціальностей технічних ЗВО України / Бондаренко Л. М., Князєва, І. О. // Вiсник Харкiвського нацiонального автомобiльно-дорожнього унiверситету : зб. наук. пр. / М-во освiти i науки України, Харків. нац. автомоб.-дор. ун-т ; редкол.: А. Г. Батракова (гол. ред.) та iн. – Харкiв, 2020. – Вип. 89. – С. 147–151.2219-5548https://dspace.khadi.kharkov.ua/handle/123456789/2991У статті досліджується проблема комплексного підходу до формування комунікативної компетентності в іноземних студентів технічних ЗВО України на етапі підготовки до вступу до вишу. Автори пропонують упровадити в навчальний процес комунікативний, культурологічний та особистісно-діяльнісний підходи. Таке комплексне використання зазначених педагогічних підходів до навчального процесу з підготовки майбутніх іноземних інженерів дозволить значно збільшити час мовленнєвої практики на заняттях для кожного студента, досягти належного засвоєння матеріалу всіма учасниками групи, вирішувати різні виховні та розвивальні завдання.ukкомплексний підхіднавчальний процескомунікативна компетентністькомунікативний підхідкультурологічний підхідособистісно-діяльнісний підхідcomplex approacheducational processcommunicative competencecommunicative approachcultural approachpersonalityactivity approachкомплексный подходучебный процесскоммуникативная компетентностькоммуникативный подходкультурологический подходличностно-деятельностный подходArticle378.14710.30977/BUL.2219-5548.2020.89.0.147