Electronic archive of the Kharkiv National Automobile and Highway University (ElArKhADI)

Photo by @inspiredimages

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 12

Recent Submissions

Access status: Open Access ,
Стратегічне управління : навчальний посібник з дисципліни : для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня економічних спеціальностей
(ФОП Панов А. М., 2024) Криворучко, О. М.; Шинкаренко, В. Г.; Гетьман, О. О.
Навчальний посібник «Стратегічне управління» присвячений головному аспекту ефективного управління підприємством, а саме, стратегічному управлінню в сучасних умовах, так як сучасне управління — це свідома, цілеспрямована дія на будь-яку економічну та суспільну систему, що забезпечує оптимальне функціонування та розвиток. В навчальному посібнику комплексно охоплено становлення концепції стратегічного управління, сутність стратегічного управління, стратегічний аналіз середовища підприємства, передумови виникнення і розвитку стратегічного управління, посилки, критика, контекст та внесок шкіл стратегічного менеджменту, сутність стратегічної сегментації, особливості класифікації організаційних структур підприємств та їх відповідність стратегічним підходам, шляхи, рушійні сили, умови побудови процесу стратегічного управління, вплив стратегічного управління на життєвий цикл підприємства, функціональні конфлікти як рушійні сили стратегічного розвитку підприємства, створення інновації цінності як показник стратегічного розвитку організації, управління стратегічними змінами, стратегії впровадження технологічних інновацій, управління в умовах стратегічної несподіванки, зв’язок між дивізіоналізаційними та диверсифікаційними процесами в контексті стратегічного управління підприємством, основні положення стратегії розвитку галузі та регіону. Посібник спрямований на ґрунтовне вивчення теоретичних основ та практичних питань, які стосуються формування та реалізації стратегії розвитку підприємств на основі безперервного контролю та оцінки змін, що відбуваються в їх діяльності з метою підтримки здатності до ефективного функціонування в умовах нестабільного зовнішнього середовища, розрахований на надання здобувачам вищої освіти навичок у галузі управління процесом побудови стратегії розвитку підприємства, створення системи ефективного управління підприємством, управління стратегічним потенціалом підприємства, керування процесами оновлення підприємства, створення організаційної структури, ефективного розподілу службових обов’язків, системи контролю, створення інструментів взаємодії, тощо. Посібник дозволяє систематизувати та закріплювати отримані під час вивчення дисципліни знання та набуті навички, здійснювати перевірку якості засвоєного теоретичного та практичного матеріалу. Навчальний посібник «Стратегічне управління» стане важливим інструментом для здобувачів вищої освіти, викладачів, інших зацікавлених осіб, які прагнуть підвищити ефективність діяльності підприємств, забезпечуючи його якісне функціонування на ринку товарів чи послуг
Access status: Open Access ,
Фізична хімія : навчальний посібник. Частина 1
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2025) Ненастіна, Т. О.; Єгорова, Л. М.; Даценко, В. В.
Навчальний посібник призначений для підготовки студентів галузі знань G «Інженерія, виробництво та будівництво» спеціальності 1G «Хімічні технології та інженерія» дисципліни «Фізична хімія». У посібнику наведено теоретичний матеріал до розділів «Термодинаміка», «Хімічна рівновага», «Фазова рівновага».
Access status: Restricted ,
Забезпечення конкурентоспроможності підприємства на основі аналітичної оцінки ефективності ресурсного потенціалу
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2025) Яценко, Дмитро Григорович
Об’єктом кваліфікаційної роботи є процеси забезпечення конкурентоспроможності підприємства на основі ефективного використання його ресурсного потенціалу. Основною метою даної кваліфікаційної роботи є обґрунтування теоретичних засад та розробка практичних рекомендацій щодо підвищення конкурентоспроможності підприємства на основі аналітичної оцінки ефективності використання ресурсного потенціалу. Предметом кваліфікаційної роботи є сукупність теоретичних, методичних і практичних аспектів оцінювання ефективності використання ресурсного потенціалу підприємства як основи забезпечення його конкурентоспроможності. У процесі дослідження використовувалися методи аналізу та синтезу — для систематизації теоретичних підходів до оцінювання конкурентоспроможності підприємства; порівняння — для виявлення відмінностей у використанні ресурсного потенціалу; економіко-статистичний аналіз — для обробки показників ефективності діяльності підприємства; графічний і табличний методи — для наочної інтерпретації результатів дослідження; а також метод узагальнення — для формулювання висновків і розробки практичних рекомендацій. Результатами дослідження є виявлення тенденцій та закономірностей у використанні ресурсного потенціалу підприємства, оцінка рівня його ефективності та конкурентоспроможності, а також розробка практичних рекомендацій щодо вдосконалення управління ресурсами й підвищення конкурентних позицій підприємства на ринку транспортних послуг.
Access status: Open Access ,
Ресурсозбереження при виробництві та безпека матеріалів на основі мінеральних в’яжучих : збірник завдань з дисципліни : навчальний посібник
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2026) Хоботова, Е. Б.
Наведено теоретичний матеріал, приклади розв’язання типових практичних завдань різного рівня складності, завдання для самоконтролю різного рівня складності для практичної підготовки студентів з дисципліни «Ресурсозбереження при виробництві та безпека матеріалів на основі мінеральних в’яжучих» за розділами. Призначено для бакалаврів, які навчаються за спеціальністю 161 «Хімічні технології та інженерія». Мета навчального посібника – допомогти студентам засвоїти практичний матеріал, навчитися розв’язувати завдання різного рівня складності з ресурсозбереження при виробництві мінеральних в’яжучих речовин. У методичних вкзівках представлено практичні розділи дисципліни, а саме: «Пилове забруднення», «Основні фізико-механічні властивості будівельних матеріалів», «Гіпсові і вапняні в’яжучі речовини», «Ситовий аналіз», «Седиментаційний аналіз», «Оцінка промислових відходів як сировини для виробництва в’яжучих речовин», «Сучасні в’яжучі речовини на основі портландцементу». Формат подання матеріалу включає теоретичну частину, практичну частину і завдання для самоконтролю. Для діагностування знань та рівня практичних навичок запропоновано виконати завдання самостійно, що надасть студентам можливість мати уяву про ступінь оволодіння ними певного об’єму навчального матеріалу.
Access status: Open Access ,
Ресурсозбереження при виробництві та безпека матеріалів на основі мінеральних в’яжучих : підручник
(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2026) Хоботова, Е. Б.
Наведено теоретичний матеріал, завдання для самоконтролю різного рівня складності для підготовки студентів з дисципліни «Ресурсозбереження при виробництві та безпека матеріалів на основі мінеральних в’яжучих» за розділами. Призначено для бакалаврів, які навчаються за спеціальністю 161 «Хімічні технології та інженерія». Метою вивчння дисципліни є підготовка бакалаврів в галузі хімічних технологій ресурсозбереження, які можуть використовувати набуті знання із ресурсозбереження у майбутній професійній діяльності у застосуванні до виробництва матеріалів на основі мінеральних в’яжучих речовин. Предмет: педагогічно адаптована система понять про вимоги, щодо поводження з відходами різного складу, визначення їх цінності як сировини та основні технології утилізації різноманітних промислових відходів для виготовлення будівельних матеріалів. Основними завданнями вивчення дисципліни є: знаходження шляхів ресурсозбереження при виробництві будівельних матеріалів на основі мінеральних в'яжучих в конкретних регіональних умовах; визначення ступеня екологічної безпеки будівельних матеріалів при використанні промислових відходів; користування нормативною базою в галузі охорони навколишнього середовища та раціонального використання природних ресурсів; застосовування теоретичних основ дисципліни та експериментальних навиків при вивченні інших спеціальних дисциплін.