2021

Постійне посилання зібранняhttps://dspace.khadi.kharkov.ua/handle/123456789/4798

Переглянути

Перегляд 2021 за Ключові слова "електричні системи"

Або введіть перші символи:
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Thumbnail Image
    Документ
    Методичнi вказiвки до контрольної роботи з дисциплiни "Дiагностика електрообладнання АТЗ" : для студентiв заочної форми навчання за спецiальнiстю 141
    (Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2021) Бороденко, Ю. М.
    Навчальна дисципліна «Діагностика електрообладнання АТЗ» відноситься до групи професійно - орієнтованих дисциплін. Галузь знань 14 «Електрична інженерія». Спеціальність 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр», спеціалізація «Електричні системи і комплекси ТЗ». Предметом навчальної дисципліни є педагогічно адаптована система понять про засоби і методи аналізу стану технічних систем взагалі та зокрема діагностування електрообладнання АТЗ до складу якого входять електромеханічні прилади та пристрої. Основним завданням навчальної дисципліни є формування у студентів сукупності знань, вмінь та уявлень про методи та засоби діагностування електричних систем АТЗ.
  • Thumbnail Image
    Документ
    Методичнi вказiвки до контрольної роботи з дисциплiни "Електричнi системи та комплекси транспортних засобiв" : для студентiв заочної форми навчання за спецiальнiстю 141
    (Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2021) Бороденко, Ю. М.
    Методичні вказівки та контрольні завдання складено для студентів спеціальностей «Автомобілі та автомобільне господарство», «Електричні системи та комплекси транспортних засобів» заочної форми навчання. Мета контрольної роботи – набуття студентами практичних навичок у вирішенні задач пов’язаних з розрахунками електрообладнання автомобілів та перевірки засвоєння студентами матеріалів з дисципліни «Електричне та електронне обладнання автомобілів» і «Електричні системи АТЗ» в обсязі робочих програм. Контрольна робота полягає в розв’язанні трьох задач та письмових відповідей за трьома питаннями самостійного засвоєння теоретичного матеріалу відповідно до варіанту завдання.