(Харьковский национальный автомобильно-дорожный университет, 2011) Зарубина, З. В.; Сторчак, М. О.; Зарубіна, З. В.; Zarubina, Z.; Storchak, M.
Научная деятельность предполагает развитие умений и навыков для получения знаний как средства достижения цели. Научная деятельность протекает в различных формах – исследовательской, информационной и педагогической. Методы подразделяются на об-щенаучные и специальные. Рациональный выбор форм и методов научно-исследовательской работы позволяет максимизировать результаты.
