(Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2011) Бережний, В. М.; Кравчук, Ю. Б.
Розглянуто категорію «людський капітал», його сучасний стан, визначено професійну освіту як головну складову його формування. В статті підкреслюється необхідність інноваційної моделі розвитку людського капіталу, в цьому зв’язку запропоновано пріоритетні напрями модернізації освіти, зокрема вищої. Розглянуто заходи, пов’язані з мінімізацією негативного впливу кризи на стан та використання людського капіталу.
