Органiзацiя дистанцiйного навчання у процесi професiйного становлення майбутнiх iнженерiв-педагогiв
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харьковский национальный автомобильно-дорожный университет
Abstract
Досліджується проблема професійного становлення висококваліфікованого інженера-педагога у контексті використання сучасних комп’ютерних технологій навчання. Проектування навчання, здійснення психодіагностик за допомогою комп’ютерних технологій актуалізується у контексті сучасних вимог, що висуває професійна педагогічна діяльність, відповідає нагальним потребам системи підготовки інженерно-педагогічних кадрів, професійної освіти та є ключовою проблемою психології професіоналізму особистості.
Description
Keywords
професійне становлення, інженер-педагог, комп’ютерні технології, діагностика, дистанційне навчання, програмний продукт, профессиональное становление, инженер-педагог, компьютерные технологии, диагностика, дистанционное обучение, программный продукт, professional formation, engineer-teacher, computer technologies, diagnostics, distance learning, software product
Citation
Чепурна, В. О. Органiзацiя дистанцiйного навчання у процесi професiйного становлення майбутнiх iнженерiв-педагогiв / Чепурна В. О. // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета : сб. науч. тр. / М-во образования и науки Украины, Харьк. нац. автомоб.-дор. ун-т ; редкол.: В. А. Богомолов (гл. ред.) и др. – Харьков, 2018. – Вып. 81. – С. 12–20.