Гуманізація як стратегія сучасної інженерно-технічної освіти: досвід, виклики, перспективи : колективна монографія
Вантажиться...
Дата
Authors
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харківський національний автомобільно-дорожній університет
Анотація
Колективна монографія «Гуманізація як стратегія сучасної інженерно-технічної освіти: досвід, виклики, перспективи» присвячена осмисленню гуманізації як ключового напряму розвитку сучасної інженерної освіти. Автори аналізують проблему зменшення частки гуманітарних дисциплін у навчальних планах технічних ЗВО та її наслідки для професійної і особистісної підготовки майбутніх інженерів. У виданні поєднано соціально-філософський, соціологічний та педагогічний підходи до вивчення гуманізації, розглянуто досвід і виклики, а також запропоновано педагогічні стратегії інтеграції гуманітарної складової у технічну підготовку. Монографія адресована науковцям, викладачам, аспірантам, студентам і всім, хто цікавиться проблемами модернізації вищої освіти.
Опис
Ключові слова
гуманізація, глобалізація, інженерна освіта, гуманітарна освіта, технічна освіта, професійна соціалізація, інженери-педагоги, інженерно-технічна еліта, сталий розвиток, soft skills, емоційний інтелект, humanization, globalization, engineering education, humanitarian education, technical education, professional socialization, engineer-educators, engineering and technical elite, sustainable development, emotional intelligence
Бібліографічний опис
Гуманізація як стратегія сучасної інженерно-технічної освіти: досвід, виклики, перспективи : колективна монографія / за заг. ред. проф. Бондаренко В. В. ; Харків. нац. автомоб.-дор. ун-т. – Харків : ХНАДУ, 2025. – . 231 с.