Інформаційна технологія моделювання та прогнозування динаміки зацікавленості абітурієнтів спеціальностями на основі великих даних

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Харківський національний автомобільно-дорожній університет

Abstract

У першому розділі здійснено комплексний аналітичний огляд ринку освітніх послуг та профорієнтації в Україні, визначено особливості залучення абітурієнтів на інженерні спеціальності та обґрунтовано використання інструментарію великих даних і цифрових слідів користувачів як об'єктивного джерела аналітичної інформації для моделювання поведінки вступників. У другому розділі досліджено математичне забезпечення моделювання та прогнозування, зокрема метод адитивної декомпозиції часових рядів для фільтрації сезонних коливань, алгоритми на основі авторегресійних інтегрованих моделей ковзного середнього, а також застосування адитивних моделей нелінійної регресії для апроксимації нерегулярних коливань інтересу. У третьому розділі розроблено структурну схему інформаційної технології за стандартом функціонального моделювання та спроєктовано оптимальну структуру аналітичного сховища даних для забезпечення довгострокового збереження результатів моніторингу та швидкодії аналітичних запитів. У четвертому розділі представлено програмну реалізацію розробленого рішення у вигляді інтерактивного вебдодатка на базі мови Python та фреймворку Streamlit, наведено структуру модулів автоматичного збору первинних даних з відкритих джерел, алгоритми очищення від шуму, а також результати експериментальних досліджень на прикладі інженерної спеціальності, які довели високу точність використання гібридного ансамблю моделей.

Description

Citation

Кулішенко, Н. Л. Інформаційна технологія моделювання та прогнозування динаміки зацікавленості абітурієнтів спеціальностями на основі великих даних : кваліфікаційна робота … бакалавра : 151 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології / Н. Л. Кулішенко. – Харків : ХНАДУ, 2026. – 64 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By